Sociogram
Vad är sociogram?
Vikten av samarbete och goda relationer kan aldrig ignoreras varken på en arbetsplats eller i ett klassrum. Oavsett om du försöker skapa en optimal inlärningsmiljö för elever i ett klassrum, eller en arbetsmiljö som präglas av respekt och en vi-faktor är det viktigt att känna till gruppens dynamik. Som en lärare eller chef för en grupp kanske du känner till både en person som är omtyckt av alla samt någon som inte är omtyckt alls. Oftast har du dock inte tillräckligt med information för att förstå varför det uppfattas så. Som tur är finns det sociogram, de hjälper dig att få information om relationer mellan människor på en specifik plats. Ett sociogram är en grafisk databas som används för att kartlägga en grupps sociala kopplingar genom att representera relationerna mellan gruppens medlemmar. Sociogram hjälper till att tolka sociala beteenden och påvisa de underliggande relationerna som finns mellan individer i en grupp. Målet med ett sociogram är att ta reda på hur följande faktorer påverkar sammanhållningen och relationerna i en grupp:
- Status
- Allianser
- Dolda agendor
- Kommunikationsmönster
Traditionellt sett har sociogram skapats genom insamling av svar antingen genom muntlig insamling mellan lärare och elev eller att eleven fått svara på frågor på lappar. Efter det har ett sociogram upprättats genom att skriva ner namnen på ett papper och dra pilar mellan individerna för att indikera relationer. Men med dagens teknologi finns det också möjlighet att skapa sociogram helt digitalt, vilket gör det både enklare och roligare.
Sociogramtyper
När det kommer till sociogram så finns det två olika inriktningar att jobba med
- Egocentriska sociogram symboliserar ett specifikt fall och de fall som är relaterade till detta, det specifika fallet brukar kallas ego och indikeras med en stjärna.
- Nätverkssociogram visualiserar en grupp med individer i syfte att visa hur de relaterar till varandra.
Hur ska den insamlade datan tolkas?
Genom att analysera den insamlade datan kan lärare eller ledare för gruppen få en förståelse över relationerna som finns i gruppen och dess medlemmar. Det finns några olika vanligt förekommande mönster som visas i många sociogram. Dessa förklaras nedan.
Isolerade
Individer som inte valts av några andra brukar kallas isolerade. Det är också möjligt att bli klassad som isolerad om man endast blivit vald av en annan person som inte heller blivit vald av någon annan. Det vill säga en annan isolerad individ. Detta är en tydlig indikation för lärare och ledare att dessa individer är i ett utanförskap och det är viktigt att sätta in resurser för att säkerställa att de ska känna sig inkluderade och värdesatta av gruppen.
Klick
Dubbelriktade pilar indikerar att individer relaterar till varandra. En klick, kan också kallas gäng, åsyftar en mindre grupp med tre personer eller fler som alla relaterar till varandra. Att ha individer som väljer varandra gör att gruppen framstår som en tajt grupp. Men det är viktigt att säkerställa att grupper som väljer varandra inte exkluderar andra individer som då riskerar att hamna i utanförskap.
Stjärna
När en person väljs av en stor mängd individer brukar den kallas för en stjärna. Stjärnor är vanligtvis gruppens favoritperson.
Hur sociogram fungerar
Utvärderingskriterier vid skapande av sociogram
När ett sociogram skapas är det viktigt att ställa frågor baserat på vilka kriterier sociogrammet ska utvärderas ifrån, antingen positiva eller negativa. Det görs vanligtvis genom att ställa en fråga om en särskild aktivitet.
Positiva kriterier
Positiva kriteriefrågor ställs vanligtvis om aktiviteter som individer uppskattar och vill vara en del av. Exempelvis kan det vara frågor om vem man vill bjuda på sitt födelsedagskalas, arbeta tillsammans med eller vem som är en bra vän.
Negativa kriterier
Negativa kriteriefrågor är istället aktiviteter som inte uppskattas av individen. Dessa frågor syftar till att lyfta fram motstånd som finns mellan relationerna i en grupp. Exempel på sådana frågor kan vara vem man inte vill bjuda på sitt födelsedagskalas eller vem man inte vill sitta bredvid i klassrummet.
Vilka frågor ska ställas och vilka ska involveras?
Frågorna som används för att skapa sociogram bör vara tydliga för att kunna ge bra svar på vilken tillgivenhet eller motvilja som finns inom gruppen. Nedan finns några ytterligare exempel på typiska frågor att ställa i ett klassrum eller en arbetsplats.
För elever i ett klassrum:
- Vem/vilka vill du sitta bredvid?
- Vem/vilka skulle du vilja dela rum med på en skolresa?
- Vem/vilka är dina bästa vänner
- Vem/vilka skulle du vilja leka mer med?
För kollegor på en arbetsplats:
- Vem/vilka tycker du om att umgås med på raster?
- Vem/vilka berättar du dina hemligheter för?
- Vem/vilka skulle du vilja bjuda in till en fest?
- Vem/vilka skulle du vilja arbeta med i nästa projekt?
Vilka individer som ska ingå i sociogrammet beror på vilka relationer du vill granska. Vill du endast kolla på en befintlig grupp eller vill du även se på relationer med individer som inte ingår i samma grupper? Svaret på den frågan beror på syftet med sociogrammet. Jobbar du inom skolvärlden är det vanligast att du håller dig till en specifik klass. Men det kan även användas exempelvis inför ny klassbildning.
Vad hjälper ett sociogram till med?
Sociogram skapas för att indikera hur relationerna ser ut mellan olika individer i en grupp och används bland annat för att:
- Låta elever spendera tid med sina bästa vänner
- Förbättra sociala färdigheter för individer
- Skapa sätt att förbättra social acceptans och upptäcka utanförskap
Hur sociogram fungerar
För att kunna skapa ett sociogram behöver du fråga alla personer att lista tre andra personer som de tycker stämmer in på frågan som ställs. Traditionellt sett har det gjorts på följande vis.
- Börja med att ställ frågan, exempelvis ”Vilka klasskompisar leker du bäst med?”
- Nu ska eleverna välja upp till tre personer som de tycker stämmer in bäst på frågan. Det är viktigt att du är tydlig med att det är upp till tre personer, alltså inte fler än tre, men det kan vara färre. Viktigt är också att de endast väljer individer från den grupp som sociogrammet ska gälla.
- Samla in alla svar
- Rita cirklar för alla elever i gruppen. Skriv namnet på eleven i cirkeln
- Dra pilar mellan de olika cirklarna för att indikera vem som valt vem i den specifika frågan. För att indikera vem som valt/blivit vald ska pilen peka på den som blivit vald. Är det så att eleverna valt varandra så indikeras det antingen genom att rita pilar åt båda hållen och/eller genom att göra en tjockare linje.
- Analysera diagrammet för att förstå vilken dynamik gruppen har samt var det behövs sättas in ytterligare resurser för att skapa en väl fungerande grupp där alla känner sig inkluderade. Kom ihåg vikten av att analysera sociogrammet utifrån hur frågan ställs.
Att skapa ett sociogram innebär ofta att du måste sudda och rita om cirklarna för att allting inte ska hamna huller om buller för att kunna få en bra överblick. Detta är tidsödande och kan vara en av anledningarna till att sociogram inte används i den utsträckning som det faktiskt borde. Med hjälp av ett digital verktyg för att skapa sociogram kan du minska tiden för att skapa ett sociogram. Mer om det i nästa stycke.
Hur kan ett digitalt verktyg underlätta?
I dagens samhälle med all ny teknik som kommit de senaste åren är de flesta av oss vana vid ny programvara som kommer både till datorer och mobila enheter. Det märks av även inom skolvärlden, nu finns det till och med möjlighet att skapa ett sociogram digitalt, utan att behöva installera någon programvara. Att använda sig av ett digitalt verktyg för att skapa sociogram är både roligare och framförallt mer tidsparande.
Med ett digitalt verktyg som BeyondLuna är det möjligt att skapa ett sociogram på några få ögonblick. Med hjälp av den guide som finns på sidan skapar du snabbt upp din grupp och medlemmar. Efter att du gjort det skapar du en mätning där du lägger till de frågor som du vill skapa ett sociogram för. När all grunddata är uppsatt är det bara att samla in svaren. Har du samlat in svaren sedan tidigare kan du som lärare själv registrera de. Annars kan du låta eleverna svara själva via en platta för att göra det till ett kul inlärningsmoment. Möjligheten finns också att eleverna själva loggar in och svarar på frågorna, så att du endast behöver fokusera på att analysera resultatet av sociogrammet.
Allt eftersom frågorna besvaras kan du se hur sociogrammet ritas upp och vilka relationer som finns inom gruppen. Det bästa av allt, du behöver aldrig rita om några cirklar och streck vilket är vanligt förekommande när du ritar upp sociogrammet för hand. I BeyondLuna finns möjligheten att automatiskt rita om sociogrammet, men det är också möjligt för dig att dra cirklarna dit du vill ha de för att sociogrammet ska bli anpassat utifrån hur du vill ha det.
Det visar tydlig vilka olika gruppkonstellationer som finns och vilka elever som är i utanförskap. Det har också möjligheter att filtrera ytterligare på olika gruppkonstellationer eller specifika individer.
Vill du skriva ut resultatet finns självklart den möjligheten, men ett annat bra värde i att ha ett sociogram digitalt är att du har alla mätningar och sociogram på samma plats och kan enkelt gå tillbaka och jämför gruppens svar på frågor mellan olika mätningar. Detta hjälper dig att säkerställa att de åtgärder du gör för att förbättra gruppens och alla individers sociala hälsa faktiskt ger resultat.
BeyondLuna finns i gratisvariant där du som enskild lärare kan skapa upp sociogram för din klass. Det har också stöd för lösningar på hela skolor med ett dynamiskt organisationsträd där lärare endast kan se och samla in resultat för sina egna klasser, men där elevhälsopersonal kan ha ett övergripande ansvar och administrera och se resultat för alla klasser och grupper. Genom detta så kan lärarna ägna mindre tid åt att administrera sina klasser och sociogram utan snarare tillsammans med elevhälsopersonalen utvärdera resultatet.
Sociogram är inte den enda modulen som finns i BeyondLuna utan du kan även skapa upp klassrumsplaceringar på dina grupper som styrs av olika placeringsregler du skapat. BeyondLuna innehåller också en skattningsmodul där individen får värdera olika påstående utifrån olika intervall. Skattningsfrågorna kan involveras i samma mätningar som sociogramfrågorna.
Skapa din egen gratisversion av BeyondLuna här och ta ditt sociogram-skapande till nästa nivå.
